Mon premier souvenir créatif le plus significatif est une tête de dragon en carton créée pour le carnaval de CP de mon petit frère. Je n’ai pas de photo, mais avec mon recul d’adulte, je me demande si c’était vraiment une réussite. Ce projet en a néanmoins déclenché plein d’autres. Des décennies plus tard, je me rappelle encore l’effervescence créative dans laquelle j’étais pour l’imaginer, découper, coller, peindre et décorer.

En devenant enseignante j’ai eu à cœur d’allier la pédagogie à la création. Avec mes classes, nous avons imaginé plein de projets comme la réalisation de films à la manière de Buster Keaton ou bien la ré-écriture de livres jeunesse. Chacun de ces projets était une façon d’aborder et de consolider les apprentissages en les investissant dans du concret. 

C’est cette volonté de transmettre et créer qui m’a conduite à intervenir dans des écoles, des bibliothèques ou bien auprès de particuliers mais aussi de continuer à me former en art-thérapie et bibliothérapie.